🎵 Orkestar učenika i nastavnika iz Jagodine osvojio dve evropske nagrade – sada im treba pomoć da stignu do Francuske
U vremenu kada nas svakodnevno zatrpavaju loše vesti, iz Jagodine stiže priča koja vraća veru u trud, talenat i zajedništvo.
Školski orkestar koji čine nastavnici i učenici Osnovne muzičke škole „Vladimir Đorđević“ iz Jagodine osvojio je prvo mesto u svojoj kategoriji i titulu apsolutnog pobednika na velikom međunarodnom muzičkom takmičenju u Puli.
Nedugo zatim, orkestar je učestvovao i na prvom krugu Svetskog trofeja orkestara u Montaržiju (Francuska) – prestižnom takmičenju na koje se pozivaju samo najbolji. U online fazi, njihov nastup je osvojio prvu nagradu u kategoriji i titulu najboljeg orkestra među svim učesnicima.
Rezultat? Poziv da predstave Srbiju uživo na finalnom takmičenju koje će se održati od 25. novembra do 1. decembra 2025. godine u Montaržiju.
Ali da bi stigli tamo – potrebno je prikupiti oko 15.000 evra u naredne tri nedelje.
🎻 Ljubav jača od prepreka
„Naš orkestar nastao je iz čiste ljubavi prema muzici. Radimo u teškim uslovima – škola nema salu, probe održavamo po različitim prostorijama, a mnogi instrumenti su stari i dotrajali. Ipak, deca i nastavnici daju sve od sebe, i rezultat je tu – najbolji u regionu i među najboljima u Evropi“, kaže Gordana Grujić Milovanović, nastavnik muzike i rukovodilac orkestra.
Zbog finansijske blokade škole, mogućnosti za donacije su ograničene, pa je pomoć zajednice sada presudna.
Učenici, roditelji i nastavnici ne sede skrštenih ruku – već organizuju humanitarne koncerte, nastupe po gradu i traže sponzore koji bi pomogli da ovaj mali orkestar stigne na svetsku scenu.
🌍 Kako možete pomoći
„Ne tražimo da neko drugi uradi sve umesto nas – već da svi zajedno omogućimo našoj deci da pokažu šta mogu i da ponosno predstave Srbiju u Francuskoj. Svaka podrška, reč ohrabrenja ili donacija, ma kolika bila, za nas znači mnogo“, poručuju članovi orkestra.
Svi koji žele da pomognu mogu kontaktirati školu:
📧 Email: vladidjor@gmail.com
📞 Rukovodilac orkestra: Gordana Grujić Milovanović – 062 797 128
📞 Direktorka škole: Ljiljana Mileusnić Marković – 060 726 5564
KAMPANJA ZA SAKUPLJANJE SREDSTAVA
https://www.crowdify.net/de/projekt/echoes-of-tomorrow
INFO: https://www.cma-accordions.com
POGLEDAJ: https://www.facebook.com/share/v/14PmopLXYa4/
💫 Muzika koja spaja generacije
Ova priča nije samo o muzici – već o istrajnosti, zajedništvu i veri u talenat.
Deca i nastavnici iz Jagodine, bez sale, bez podrške sistema i bez idealnih uslova, uspeli su da pobede na evropskoj sceni.
Ako im sada pomognemo da stignu do Francuske, oni će pomoći svima nama da verujemo da se trud, znanje i ljubav prema umetnosti uvek isplate.
Srednjoškolsko muzičko obrazovanje u Srbiji: između talenta i sistema — primer Jagodine i poređenje sa Beogradom
U trenucima kada javni diskurs često prekriva loše vesti, muzika iz školskih sala podseća nas da ulaganje u talent nije trošak nego povratna investicija za društvo. Uspeh orkestra Osnovne muzičke škole „Vladimir Đorđević“ iz Jagodine — prvo mesto i apsolutna pobeda u Puli, pa zatim titula na online krugu Svetskog trofeja u Montargisu — odličan je primer kvaliteta koji nastaje uprkos nedostatku sistemskih uslova. Ali ta priča je i alarm: koliko je daleko Srbija od modela koji omogućava da svaki takav talenat dobije šansu da zablista?
Brzi okvir: brojke koje znače mnogo
Na kraju školske 2023/2024. godine, u srednjim školama Srbije bilo je oko 229.960 učenika — broj koji pokazuje obim sistema u kojem funkcionišu i umetničke škole. Statistical Office Serbia
Procene i katalozi stručnih tela ukazuju da Srbija ima više desetina muzičkih ustanova — od osnovnih i srednjih muzičkih škola do fakulteta muzike; izvori navode brojke koje variraju, ali se kreću oko 70+ specijalizovanih škola i preko stotinu ustanova kada se uključe svi nivoi i prateće institucije. To govori o postojanju mreže, ali i o njenoj rasprostranjenosti i heterogenosti po kvalitetu i resursima. Wikipedia+1
Beograd, kao obrazovni centar, okuplja najviše kadrovskih i infrastrukturnih resursa: Fakultet muzičkih umetnosti u Beogradu broji blizu 900 studenata i oko 188 nastavnika i saradnika, što jasno pokazuje koncentraciju visokog obrazovanja i stručnog kadra u glavnom gradu. arts.bg.ac.rs
Kvalitet postoji — primeri na međunarodnoj sceni
Srbija i njene škole redovno učestvuju i pobeđuju na međunarodnim takmičenjima: festivali i susreti u regionu (poput Pule) i šire su mesta gde se potvrđuje kontinuitet pedagoškog rada. Primer iz Jagodine — prelazni kup u Puli i plasman na finalni, uživo deo Svetskog trofeja u Montargisu — potvrđuju da kvalitet nastaje i u malim sredinama. Imena tih takmičenja (Pula, Trophée Mondial u Montargisu i slični) predstavljaju standarde na kojima se domaći orkestri mere i dobijaju vidljivost. okud-istra.hr+1
Gde najviše škripi: četiri ključna problema
- Neravnomerna dostupnost resursa. Beograd ima sale, instrumente i stručni kadar; mnoge regionalne škole rade bez adekvatne sale, sa dotrajalim instrumentima i ograničenim budžetom. (Ilustrativan slučaj: Jagodina i potrebe za hitnim prikupljanjem sredstava za put u Francusku.)
- Finansiranje i birokratija. Sredstva za putovanja i hitne popravke instrumenata često su projektna, a ne kontinuirana — što otežava brz odgovor u situacijama kada se ukaže prilika (poziv na međunarodno takmičenje).
- Neadekvatne dugoročne strategije ulaganja. Ulaganja su fragmentarna; nedostaje nacionalni fond ili strategija koji bi pokrivali infrastrukturu, instrumente i međunarodne nastupe mladih ansambala.
- Demografski i kadrovski izazovi. Pada broj učenika u nekim regionima i migracije mladih stručnjaka ka većim centrima smanjuju održivost muzičkih programa u manjim sredinama.
Zašto ulaganje nije „luksuz“ — dokazi iz nauke i prakse
Kroz decenije istraživanja pokazano je da muzička edukacija donosi višestruke kognitivne i socijalne benefite: poboljšava pažnju, radnu memoriju, izvođačke i saradničke sposobnosti, a doprinosi i većoj školskoj motivaciji i emocionalnoj stabilnosti učenika. UNESCO i brojne naučne studije ističu da angažman u umetnosti ima pozitivan uticaj na akademske i neakademske ishode učenika. To su transferabilne veštine koje društvo i tržište rada vrednuju. UNESCO+1
Poređenje: Beograd vs. regionalne škole — šta možemo naučiti
- Beograd: koncentracija resursa i stručnog kadra omogućava redovne masterklasove, saradnju sa univerzitetima i lakše pristupanje međunarodnim partnerstvima. To daje prednost lokalnim školama u obezbeđivanju kontinuiteta profesionalnog razvoja. arts.bg.ac.rs
- Regionalne škole: često postižu izvanredne rezultate zahvaljujući entuzijazmu nastavnika i učenika, ali im fale sistemska sredstva. Zaključak: ciljana ulaganja van Beograda imaju visok povrat na uloženo — male sume tu i tamo mogu iznjedriti orkestar koji osvaja nagrade i šalje snažnu poruku o kvalitetu države.
Konkretne preporuke — gde uložiti odmah (hitno i efektno)
- Fond za instrumente i hitnu popravku — mobilni grantovi koji brzo stižu do škola van glavnog grada.
- Grantovi za međunarodne nastupe — da se odgovori na pozive i odmah obezbede putni i logistički troškovi.
- Investiranje u sale za probe i male koncertne prostore — svaka škola treba adekvatan prostor za rad i javne nastupe.
- Programi zadržavanja nastavnika — stipendije, dodatna edukacija i stimulacije za prof. kadrove u regionima.
- Javno-privatna partnerstva — model u kojem firme finansiraju iste projekte uz jasno vidljiv povrat (promocija, koncerti, CSR).
- Regionalne mreže saradnje sa beogradskim institucijama — masterklasovi, gostovanja profesora i online mentorstvo.
PRENOSIMO KOMPLETAN TEKST MOLBE
Poštovani,
Obraćamo vam se u ime Muzičke škole „Vladimir Đorđević“ iz Jagodine, sa molbom za podršku u realizaciji značajnog međunarodnog nastupa našeg školskog orkestra. Naš „Veliki orkestar“ je tokom maja ove godine učestvovao na 48. međunarodnom takmičenju orkestara u Puli (Hrvatska), gde je osvojio prvu nagradu u svojoj kategoriji, a ujedno je proglašen apsolutnim pobednikom svih orkestara i dobitnikom prelaznog kupa – najvećeg priznanja tog festivala. Nakon tog izuzetnog uspeha, u junu je orkestar dobio poziv za učešće na onlajn Svetskom trofeju orkestara u Montaržiju (Francuska) – prestižnom takmičenju na kome pravo učešća imaju samo orkestri koji dobiju poziv na osnovu izuzetnih rezultata. Tokom leta, naši učenici su vredno radili i pripremali se za onlajn deo takmičenja, snimili svoj nastup i poslali ga žiriju.
Dana 19. oktobra održano je javno uključenje i proglašenje rezultata, gde je naš orkestar ostvario još jedan veliki uspeh – prvu nagradu u svojoj kategoriji i proglašen je pobednikom među svim orkestrima u svim kategorijama!
Trofej sveta se nastavlja u Montaržiju od 25. novembra do 1.decembra 2025.godine. Na osnovu uspeha na online takmičenju, pozvani smo da učestvujemo na završnom – uživo delu takmičenja u Montaržiju. Kako bismo omogućili odlazak svih članova orkestra, potrebno je prikupiti sredstva za put, smeštaj i ishranu tokom boravka u Francuskoj.
Zbog toga vas ljubazno pozivamo da razmotrite mogućnost da podržite naš orkestar kao sponzor i time pomognete našim mladim muzičarima da dostojno predstave svoju školu, grad Jagodinu i Republiku Srbiju na svetskoj sceni. Kao znak zahvalnosti, vaš logotip bismo istakli na promotivnim materijalima, društvenim mrežama škole, kao i tokom medijskog izveštavanja o našem učešću.
Ukoliko ste zainteresovani, rado ćemo vam dostaviti detaljan predlog i predračun troškova, kao i sve dodatne informacije o takmičenju i planu putovanja. Unapred zahvaljujemo na razumevanju i podršci, u nadi da ćete prepoznati značaj ovog kulturnog događaja i pomoći našim učenicima i nastavnicima da zablistaju na svetskoj sceni.
Srdačno,
Muzička škola „Vladimir Đorđević“Jagodina, Rukovodilac orkestra – Gordana Grujić Milovanović – tel.062 797128 Direktorka – Ljiljana Mileusnić Marković -tel. 060 7265564 Email: vladidjor@gmail.com
POGLEDAJTE OVU PRELEPU GALERIJU TALENTOVANE DECE!
